Pembelajaran yang efektif merupakan harapan bagi semua instansi pendidikan tidak terkecuali bagi STKIP Arramaniyah sebagai salah satu pelopor pendidikan yang bertanggung jawab untuk untuk menjadi Guru yang berkualitas dan mengerti teknologi informasi. iLearning adalah suatu suatu sistem pembelajaran terpadu yang diterapkan untuk membentuk pendidikan agar menjadi lebih baik dan berkualitas. Penggunaan ilearning banyak memberikan kelebihan namun ada masalah yang belum terselesaikan dan menyebabkan dosen kesulitan untuk mendapatkan informasi tentang mahasiswa dalam pembelajaran iLearning. Oleh karena itu dikembangkan alat monitoring untuk menganalisis interaksi mahasiswa dalam perkuliahan, melalui Dashbord Business Intelligence dan teknologi Online Analytical Processing (OLAP.) B dalam pembelajaran iLearning dapat menyajikan study kasus tentang bagaimana menerapan teknologi dalam database sistem iLearning. Kata Kunci : Dashboard, Online Analytical Processing (OLAP.), iLearning.
Copyrights © 2019