Journal of English Language Teaching
Vol 2, No 1 (2013): Serie D

TEACHING SPEAKING BY USING MINI MUSICAL DRAMA TO IMPROVE SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS’ SPEAKING PERFOMANCE

Salendra Ahmad (FBS UNP)
Yenni Rozimela (FBS UNP)



Article Info

Publish Date
01 Sep 2013

Abstract

AbstrakMakalah ini bertujuan untuk membahas mengenai bagaimana mengimplementasikan penggunaan ”Mini Musical Drama” dalam peningkatan motivasi dan kemampuan siswa dalam berkomunikasi. Penulis memaparkan langkah penggunaan teknik ini sebagai salah satu kegiatan yang digunakan dalam pengajaran berbicara, meningkatkan minat dan kepercayaan diri siswa dalam pengajaran berbicara. Namun juga memberikan mereka motivasi untuk lebih intensif lagi dalam berkomunikasi menggunakan bahasa Inggris. Teknik ini bertujuan untuk pengajaran berbicara, siswa dituntut untuk melatih kemampuan mereka dalam berbicara agar mereka menyerupai native speaker. Penulis berharap makalah ini dapat bermanfaat sehingga guru Bahasa Inggris dapat berkreasi sendiri dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam berbicara.Key words: speaking performance, improvement of speaking, mini musical drama.

Copyrights © 2013






Journal Info

Abbrev

jelt

Publisher

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Journal of English Language Teaching is a journal published by English Language Teaching Study Program of FBS Universitas Negeri Padang. This journal is published three times a year (March, June, and September). The main purpose of this journal is to advance and foster English Language Teaching or ...