Literacy : Jurnal Ilmiah Sosial
Vol. 1 No. 2 (2019): Literacy : Jurnal Ilmiah Sosial

AKAR PERMASALAHAN PEREMPUAN DALAM DUNIA PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF EPISTEMOLOGI FEMINIS SANDRA HARDING

Effendi, Aulia Romadhona (Unknown)

Article Info

Publish Date
28 Dec 2019

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui permasalahan utama yang dihadapi perempuan dalam dunia pendidikan, upaya yang telah dilakukan perempuan dalam upaya mendapatkan pendidikan yang layak serta akar permasalahan perempuan dan pendidikan tersebut dalam perspektif epistemologi feminis Sandra Harning. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bias genderlah yang menimbulkan implikasi bahwa perempuan tereksklusi dari pengetahuan. Dapat disimpulkan bahwa konstruksi sosial dan dominasi maskulinitas dapat mempengaruhi objektivitas produksi pengetahuan.

Copyrights © 2019




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Literacy : Jurnal Ilmiah Sosial
Website

Abbrev

jis

Publisher

Fasanesia Library

Subject

Social Sciences

Description

Literacy : Jurnal Ilmiah Sosial (JIS) is an open access and peer-reviewed journal, published by Fasanesia Library, to serve as a platform for cutting-edge research in the social field. JIS publish original research manuscripts, which is a dissemination medium for research result from researchers, ...