Software Sibelius Sebagai Alternatif Penulisan Notasi Musik Di Era Millenial

Fajry Sub'haan Syah Sinaga (Universitas Negeri Padang)
Esy Maestro (Universitas Negeri Padang)
Marzam Marzam (Universitas Negeri Padang)
Yensharti Yensharti (Universitas Negeri Padang)

Musikolastika: Jurnal Pertunjukan dan Pendidikan Musik
Vol 1 No 1 (2019)

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan tentang penulisan notasi musik menggunakan software sibelius yang dapat digunakan sebagai alternatif dalam mengembangkan bahan ajar pada mata pelajaran Seni Budaya pada tingkat Sekolah Menengah. Pendekatan yang digunakan adalah artistik “Art Practice Based Research” dengan metode deskripsi analitis dan beberapa pelatihan kepada guru Seni Budaya di Kabupaten Solok menggunakan modul yang telah dibuat dan dipelajari kurang lebih tiga pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan software sibelius sangat efektif untuk menuliskan notasi musik dan mengembangkan bahan ajar berupa aransemen lagu sederhana dalam format ansambel alat musik sekolah seperti pianika, rekorder, perkusi, dan sebagainya.