Jurnal Communicate
Vol 6, No 1 (2020)

Hubungan Antara Kecenderungan Alexithymia dengan Hubungan Dekat pada Dewasa Awal

Sri Mulyani Nasution (University of Jayabaya)
Vlanada Andika Prastikasari (University of Jayabaya)



Article Info

Publish Date
13 Sep 2021

Abstract

Alexithymia menunjukkan adanya defisit kognitif maupun afektif dalam cara mengenali dan mengomunikasikan keadaan emosional individu. Secara kognitif, individu dengan alexithymia menggunakan gaya berpikir yang konkret, praktis dan secara afektif mereka menunjukkan kesadaran emosional yang semakin berkurang dan semakin sulit membedakan. Individu yang mengalami alexithymia menghindari hubungan interpersonal yang intim, seperti hubungan pacaran atau pernikahan. Di dalam hubungan interpersonal diperlukan keterlibatan emosi yang bervariasi, sedangkan bagi individu yang mengalami alexythimia, itu merupakan hal yang sulit. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan antara alexithymia dengan hubungan dekat pada dewasa awal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional; pengumpulan data menggunakan kuesioner Alexithymia dan kuesioner Hubungan Dekat. Subjek penelitian ini sebanyak 30 subjek dewasa awal dari beberapa lingkungan rumah sakit di Jakarta Timur yang terdiri dari pasien maupun pekerja di rumah sakit. Pengujian dua arah (2-tailed) dengan tingkat signifikansi 0,01 (1%) mendapatkan hasil korelasi -0.199. Artinya ada hubungan yang signifikan yang arahnya negatif, yaitu semakin tinggi kecenderungan alexithymia, semakin rendah hubungan dekat dengan individu lain.

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

Jurnal_Communicate

Publisher

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

Jurnal Communicate (JC) is published duo-annually in June and December and aimed to provide research articles in order to have a significant implication to the world of communication. The Journal's primary objective is to bridge the gap between theory and practice in communication studies. Every ...