Kemampuan Literasi Sains Siswa pada Pembelajaran Ekosistem

Mamat Arohman (Program studi Magister Pendidikan Biologi Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Indonesia)
Saefudin Saefudin (Departemen Pendidikan Biologi, FMIPA Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Indonesia)
Didik Priyandoko (Departemen Pendidikan Biologi, FMIPA Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Indonesia)

Proceeding Biology Education Conference
Vol 13, No 1 (2016): Prosiding Seminar Nasional XII Biologi

Kemampuan literasi sains merupakan kapasitas untuk menggunakan pengetahuan ilmiah, mengidentifikasi pertanyaan dan menarik kesimpulan berdasarkan fakta dan data untuk memahami alam semesta dan membuat keputusan dari perubahan yang terjadi karena aktivitas manusia. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kemampuan literasi sains siswa MTs pada materi ekosistem. Kemampuan literasi sains siswa ini diukur menggunakan Test of scientific Literacy Skills (TOSLS) yang diadaptasi dari Gormally et al. Tes ini diberikan kepada 17 siswa di MTs Nurul Ikhsan Belawa Cirebon. Hasil yang didapatkan dengan menggunakan tes TOSLS dalam kategori sedang (42,35).Keywords:        literasis sains, ekosistem