Kontribusi Moral Kepemimpinan Siswa dalam Meningkatkan Hasil Belajar

Zainul Mustofa dan Mohammad Ali Rohmad

TARBIYA ISLAMIA : Jurnal Pendidikan dan Keislaman
Vol. 6 No. 2 (2017): Agustus

Hasil belajar siswa di sekolah salah satunya bergantung pada tingkat moral kepemimpinan siswa anggota organisasi. Oleh sebab itu, penelitian ini dimaksudkan untuk membuktikan keterkaitan sikap moral kepemimpinan siswa anggota organisasi IPNU– IPPNU terhadap hasil belajar pendidikan agama Islam. berdasarkan uji linieritas, diketahui bahwa moral kepemimpinan siswa anggota organisasi dan hasil belajar pendidikan agama Islam memiliki hubungan linier. Adapun hasil uji korelasi diketahui menunjukkan terdapat hubungan yang rendah.