Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Vol 5, No 2 (2022): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series

Konsep dan Implementasi Pembelajaran Membaca Pemahaman di SD kelas VI

Syamzah Ayuningrum (Unknown)
Dyah Anungrat Herzamzam (Unknown)

Article Info

Publish Date
10 Jan 2022

Abstract

Membaca Pemahaman adalah membaca dengan pemahaman isi teks bacaan secara kritis sehingga mampu  mengungkapkan kembali isi bacaan dengan bahasa sendri baik secara lisan dan tulis, oleh karenanya  peserta didik dituntut  mempuyai keterampilan dan kecakapan memahami isi bacaan dengan baik khususnya di SD Kelas VI. Tujuan dari studi pustaka ini adalah (1). mendeskrisikan konsep membaca pehamanan ; (2). Mendeskripsikan implementasi membaca pemahaman pada Kompetensi Dasar di SD Kelas VI. Secara keseluruhan Kometensi Dasar di SD Kelas VI menerapkan membaca pehamhaman dalam pembelajaran yang dibuktikan pada Kompetensi Dasar dari Tema 1 sampai tema 9.

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
365.256 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Website

Abbrev

SHES

Publisher

Universitas Sebelas Maret

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series is a peer-reviewed interdisciplinary journal with broad coverage, consolidate basic and applied research activities by publishing the proceedings of the conference in all areas of the social sciences, humanities and ...