Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa (JPMD)
Vol 1 No 1 (2020): JPMD

Pendampingan Pembelajaran Akhlak Pada Santri di Pondok Pesantren Roudlussalam Desa Kebonwangi Kecamatan Kandangan Kabupaten Kediri

Akhmad Aminuddin (Institut Agama Islam Faqih Asyari (IAIFA) Kediri)
Miftahul Arif (Institut Agama Islam Faqih Asyari (IAIFA) Kediri)



Article Info

Publish Date
17 Apr 2020

Abstract

Pondok pesantren sangat berperan penting dalam pembinaan akhlak kepada para santri.Dan diharapkan pondok pesantren mampu menjadi tempat pusat rehabilitasi social dalam pembinaan akhlak yang harus diberikan kepada santri.Meskipun pondok pesantren sudah maksimal dalam membina akhlak-akhlak para santri.Tetapi masih banyak akhlak-akhlak para santri yang kurang baik. Oleh karena itu dilaksanakan program “ Pendampingan Pembelajaran Akhlak pada santri di Pondok Pesantren Roudlussalam Ds. Kebonwangi Kec. Kandangan kab. Kediri”. Adapun tujuan dari kegiatan program ini adalah agar para santri lebih meningkatkan nilai-nilai akhlakul karimah dalam kehidupan sehari-hari. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan jenis penelitian analisis deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis akhlak-akhlak para santri di Pondok Pesantren Roudlussalam, dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi.Dalam kegiatan program pendampingan pembelajaran akhlak pada santri.Peneliti melibatkan beberapa pihak, yaitu pengasuh, pengurus dan para santri.Sasaran untuk kegiatan program pendampingan ini dilakukan kepada para santri yang kurang baik akhlaknya.dari 20 santri dan yang didampingi sebanyak 7 santri.Hasil akhir dari kegiatan program pendampingan pembelajaran akhlak pada santri dengan sasaran terhadap 7 santri dikategorikan cukup berhasil

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

JPMD

Publisher

Subject

Environmental Science Nursing Social Sciences

Description

Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa (JPMD), published by LP3M IAIFA Kediri. Its a tri-annual refereed journal concerned with the practice and processes of community engagement. It provides a forum for academics, practitioners and community representatives to explore issues and reflect on ...