Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Vol. 1 No. 11: April 2022

BELAJAR GEMBIRA UNTUK ANAK USIA DINI DI ERA PANDEMI COVID-19

Ilham Kamaruddin (Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Makassar, Indonesia)
Siti Nurhaliza Aziz (Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Makassar, Indonesia)
Sawal (Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Makassar, Indonesia)
Andi Muh Fahreza (Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum, Universitas Negeri Makassar, Indonesia)
Mahfuzh Ihsan (Fakultas Bahasa dan Sastra, Universitas Negeri Makassar, Indonesia)



Article Info

Publish Date
01 Apr 2022

Abstract

Pendidikan Anak Usia Dini merupakan penyelenggaraan pendidikan yang menitikberatkan pada pertumbuhan dan perkembangan terhadap moral dan agama, fisik, kecerdasan atau kognitif, sosio emosional, serta bahasa dan komunikasi pada anak usia dini. Pendampingan belajar yang dilakukan mahasiswa untuk anak usia dini di era covid 19 bertujuan untuk mendampingi proses belajar anak dengan mewujudkan GEMBIRA belajar: Gerak, Emosi Cerdas, Beribadah dan Berdoa, Istirahat, serta Rukun dan Ramah. Metode pembelajaran dilaksanakan secara tatap muka agar anak bisa mamahami materi yang diberikan secara langsung, oleh karena itu bisa meningkatkan motivasi belajar anak usia dini. Dari hasil pengajaran anak usia dini, mahasiswa bisa mendapatkan pengalaman dalam mengajar anak dan tentunya sangat membantu guru dalam mengajar materi yang sudah diberikan kepada anak. Dan juga anak-anak sudah bisa memahami berbagai materi seperti menghitung, menggambar, mewarnai dan menulis. Anak-anak juga bisa secara bebas mengekspresikan dirinya tanpa rasa malu untuk belajar non-formal di kelurahan Pangali-Ali Majene, Sulawesi Barat

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

J-ABDI

Publisher

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Description

J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, with registered number ISSN: 2797-9210 (Print), ISSN: 2798-2912 (Online) is a scientific multidisciplinary journal published by bajang Institute. It is in the national level that covers a lot of common problems or issues related to community services. ...