INTELEKTIVA
Vol 3 No 06 (2022): INTELEKTIVA : JURNAL EKONOMI, SOSIAL DAN HUMANIORA -EDISI FEBRUARI 2022

PENGEMBANGAN TEST HOTS BERBASIS MULTIREPRESENTASI TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA PADA MATA KULIAH FISIKA ZAT PADAT




Article Info

Publish Date
26 Feb 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis kemampuan kognitif mahasiswa pada mata kuliah Fisika Zat Padat.Jenis penelitian ini adalah pre-experimental design dengan cara one group pretest-post test design. Instrumen penelitian yang digunakan adalah Tes Hasil belajar siswa dengan bentuk essay test yang telah dilakukan uji validasi instrumen. Setelah dilakukan perlakuan yang berbeda, diperoleh nilai rata-rata postes kelas Eksperimen 88,42 dengan standar deviasi 9,87 dan nilai rata-rata postes kelas Kontrol 79,21. Hasil uji prasyarat data postes menyatakan sampel terdistribusi normal dan homogen. Selanjutnya dilakukan uji t satu pihak (α = 0,05). Dari hasil uji t satu pihak disimpulkan ada pengaruh yang signifikan model pembelajaran HOTS pada mata kuliah Fisika Zat Padat.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jurnal

Publisher

Subject

Arts Humanities Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Description

INTELEKTIVA Jurnal Ekonomi,Sosial dan Humaniora adalah media diseminasi pemikiran dari berbagai disiplin ilmu. Intelektiva menerbitkan artikel yang berbasis pemikiran ( konseptual ) maupun berbasis riset empirik. Redaksi menerima artikel dengan tema ekonomi dan sosial-humaniora, namun tidak terbatas ...