Warta Ikatan Sarjana Komunikasi Indonesia
Vol 5, No 1 (2022)

Wacana Edukasi Antirasisme pada Kanal YouTube DramatizeMe

Firli Daffa Satiya (Universitas Pancasila Jl. Lenteng Agung Raya No.56,Jagakarsa, Jakarta12640 - Indonesia)
Mayer Roland Ferdiansyah (Universitas Pancasila Jl. Lenteng Agung Raya No.56,Jagakarsa, Jakarta12640 - Indonesia)
Martriana P Said (Universitas Pancasila Jl. Lenteng Agung Raya No.56,Jagakarsa, Jakarta12640 - Indonesia)



Article Info

Publish Date
04 Jun 2022

Abstract

Media sosial tidak hanya menjadi wadah penyebaran informasi umum, namun sering jadi wadah mengedukasi masyarakat dengan jangkauan yang luas. Salah satu media sosial yang memiliki banyak peran adalah YouTube yang dinilai mudah memberikan informasi dan edukasi dengan subtitle teks baik bahasa Indonesia maupun bahasa asing. YouTube juga dianggap sebagai salah satu media sosial yang dapat dengan cepat menyebarkan ideologi baru, termasuk ideologi antirasisme yang digaungkan oleh saluran YouTube DramatizeMe. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan paradigma kritis untuk mengetahui individu tidak hanya belajar tentang dunia sosial, tetapi melihat keamanan tindakan untuk mengubahnya. Setiap peristiwa dianggap memiliki makna yang berbeda dan bertujuan membangun makna baru. Analisis yang digunakan adalah analisis wacana kritis Norman Fairclough. Teknik pengumpulan data melalui cuplikan adegan dan teks yang terdapat dalam video di kanal YouTube DramatizeMe. Temuan penelitian mengungkap adanya edukasi antirasis dalam kanal YouTube DramatizeMe. Pembuat video berusaha menggambarkan isu diskriminasi rasial dan gender dalam karya mereka itu sebagai bentuk pelanggaran hak asasi manusia dan layak mendapatkan perhatian publik yang lebih luas.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

WartaISKI

Publisher

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

The journal is for publications focusing on social life in which communication occurs through the use of various media. The manuscripts to be published include the results of research, theoretical thinking, and the study of various phenomena of human life in communication. As a scientific ...