<![CDATA[Model pembelajaran PBL model pembelajaran yang memberikan siswa permasalahan berhubungan dengan kehidupan sehari-hari sehingga dapat membantu siswa dalam memahami materi pembelajaran, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis sekolah dasar dengan menerapkan model pembelajaran PBL berbantuan video youtube. Subjek dalam penelitian ini merupakan siswa kelas V sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian desian penelitian Quasi Eksperimental Design dalam bentuk Nonequivalent Control Group Design dengan posttest only. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN Tenggilis Mejoyo 1 Surabaya dengan sampel kelas V. teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi dengan instrumen yang telah dibuat, kemudian data yang diperoleh dianalisi secara deskriptif. Hasil penelitian dalam menerapkan model PBL berbantuan video youtube terhadap kemampuan berpikir kritis setelah diterapkan mendapatkan nilai skor presentasi sebesar 92,14 persen yang menujukkan arti “sangat baik”, menujukkan bahwa penerapan model pembelajaran PBL berbantuan youtube dapat berpengaruh.]]>
Copyrights © 2022
