PERANAN GURU DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK PEBENTUKAN NILAI MORAL PADA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR

Silvia Anggreni BP (STKIP Abdi Pendidikan Payakumbuh)
Ekasyafutra Ekasyafutra (SD Negeri 6 Kumanis)
Neviyarni Suhaili (Universitas Negeri Padang)
Mudjiran Mudjiran (Universitas Negeri Padang)
Herman Nirwana (Universitas Negeri Padang)

Ensiklopedia of Journal
Vol 3, No 3 (2021): Vol 3 No 3 Edisi 2 April 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam bimbingan konseling bagi pembentukan nilai moral pada siswa di sekolah dasar. Metode dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa bimbingan konseling yang dilakukan oleh guru mampu mengembangkan moral yang nilai-nilai dari siswa. Peran guru dalam pelaksanaan bimbingan konseling adalah membimbing, mengingatkan, memberi nasehat dan memberikan motivasi kepada siswa, memberikan penanaman konsep demokrasi, mengembangkan pemahaman diri melalui kehidupan siswa . Selain itu, guru juga melakukan pembiasaan nilai-nilai akhlak kepada siswa.