Model Pengembangan Alat BEPS Dalam Pembelajaran Aktivitas Kebugaran Jasmani Untuk Siswa SMP

Indonesian Journal for Physical Education and Sport
Vol 1 No 2 (2020): December 2020

Tujuan dari penilitian ini adalah untuk menghasilkan Model Pembelajaran Kebugaran Jasmani dengan alat BEPS (Balance, Explosion Power, Strength) Untuk Siswa Didik Sekolah Menengah Pertama. Penelitian ini merupakan jenis Research and Development (R&D) atau penelitian pengembangan. Prosedur penelitian sebagai berikut :1) masalah dan potensi, 2) pengumpulan data, 3) Desain produk, 4) Validasi desain (1 ahli penjas dan 2 ahli pembelajaran), 5) Revisi Desain, 6) Uji coba skala kecil (30 peserta didik), 7) Revisi produk, 8) Uji coba skala besar (90 peserta didik), 9) Revisi produk, 10) Produksi masal yang menghasilkan alat BEPS (Balance, Explosion Power, Strength) untuk Pendidikan Jasmani. Hasil validasi ahli produk awal penelitian didapatkan rata-rata (75%) baik, dengan beberapa revisi penambahan pengkait pada bagian bawah penampang besi dan kain pada bagian atas besi. Selanjutnya dilakukan uji coba skala kecil dengan hasil rata-rata 87% (sangat baik). Setelah itu dilakukan revisi oleh ahli dan dinyatakan sangat layak digunakan. Kemudian dilakukan uji coba skala besar dengan hasil rata-rata 90% (sangat baik). Berdasarkan hasil penelitian, alat BEPS (Balance, Explosion Power, Strength) dapat digunakan sebagai model pembelajaran aktivitas kan jasmani di sekolah.