Cartesius
Vol 3 No. 2 Tahun 2020

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEKSTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN SOFTWARE WINGEOM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MATERI BANGUN RUANG

Purba, Lukerya (Unknown)

Article Info

Publish Date
10 Feb 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Contekstual Teaching and Learning (CTL) dengan media Software Wingeom untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMP pada materi kubus dan balok. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian yaitu kelas VIII-4 SMP Santo Petrus Medan dengan jumlah siswa 32 orang. Objek dari penelitian ini adalah peningkatan kemampuan berpikir kritis. Penelitian ini berupaya untuk memperbaiki pembelajaran matematika dengan menerapkan model pembelajaran Contekstual Teaching and Learning (CTL) dengan media Software Wingeom. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan berpikir kritis siswa pada pembelajaran bangun ruang setelah memberikan perlakuan pembelajaran dengan berbantuan Software Wingeom

Copyrights © 2020




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
555.776 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Cartesius
Website

Abbrev

CARTESIUS

Publisher

Universitas Katolik Santo Thomas

Subject

Mathematics

Description

Jurnal Cartesius merupakan wadah informasi yang berisi artikel ilmiah penelitian, studi literatur, gagasan, aplikasi teori, kajian analisis kritis, dan penelitian lainnya di bidang matematika dan pendidikan matematika. Jurnal Cartesius diterbitkan dua kali dalam satu tahun, Januari dan Desember, ...