EXPLORE
Vol 12, No 1 (2022): JANUARI

HUBUNGAN DIMENSI SISWA DENGAN KEPUASAN DALAM PEMBELAJARAN ONLINE MENGGUNAKAN MS TEAMS

I Wayan Kayun Swastika (ITB STIKOM Bali)



Article Info

Publish Date
10 Jan 2022

Abstract

Masa Pandemi menuntut agar seluruh proses pembelajaran pada tiap Instansi pendidikan menggunakan metode daring sebagai upaya pencegahan penyebaran infeksi akibat virus Covid 19. Perguruang tinggi yang menggunakan metode daring dalam pembelajaran yaitu Institut Teknologi Dan Bisnis (ITB) STIKOM Bali. Dalam perjalanan ITB STIKOM Bali menyediakan fasilitas media pembelajaran daring tambahan menggunkanan Microsofts Teams (MS Teams). Sampai saat ini belum adanya pengukuran kepuasan mahasiswa dalam penggunalan metode daring Ms Teams. Kepuasan mahasiswa bisa dilihat dari keterlibatan mereka didalam pembelajaran, motivasi dan pencapaian akademik selama kuliah online, dimana hal tersebut terangkum dalam dimensi siswa. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hubungan antara dimensi siswa dengan kepuasan pembelajaran online menggunakan Ms Teams. Metode penelitian ini termasuk kedalam desain cross sectional studi yang melibatkan 312 mahasiswa dengan teknik purposive sampling. Uji statistik yang digunakan yaitu chi square dengan SPSS 2.0. Hasil penelitian didapatkan ada hubungan yang signifikan antara dimensi mahasiswa dengan tingkat kepuasan (p

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

explore

Publisher

Subject

Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Electrical & Electronics Engineering Engineering

Description

Jurnal EXPLORE ( e-ISSN: 2656-615X, P-ISSSN: 2087-894X) adalah sebuah jurnal peer-review yang didedikasikan untuk publikasi hasil penelitian yang berkualitas dalam bidang Teknologi Informasi dan Komputer. Jurnal ini menerbitkan karya-karya mutakhir dalam teori dasar, eksperimen dan simulasi, serta ...