<![CDATA[Pandemi COVID-19 telah mengganggu semua aspek seperti kesehatan, ekonomi, keuangan, pendidikan, serta cara bekerja dan belajar. Di masa pandemi, pembelajaran online menjadi solusi pendidikan dan keberadaan pandemi COVID-19 membantu mempercepat kemajuan sistem pendidikan. Penelitian ini merupakan studi kepustakaan dengan menggunakan metode analisis data deskriptif melalui tahapan pengumpulan data, telaah data, analisis data, kemudian memberikan gambaran gambaran besar pembelajaran online khususnya bidang akuntansi pada masa pandemi. Dari penelitian sebelumnya tergambar bahwa banyak faktor yang dapat memengaruhi keberhasilan pembelajaran online, namun masih terdapat kendala dan kekurangan seperti kendala teknis dan nonteknis. Preferensi dalam menggunakan platform atau media pengajaran online di setiap universitas juga berbeda dan efektivitas pembelajaran online juga masih perlu ditingkatkan untuk mencapai hasil yang diharapkan.]]>
Copyrights © 2022
