ABSTRAK.Dalam sistem pendidikan Islam ada komponen yang bersifat tetap dan ada komponen yang bersifat berubah. Dalam Islam tidak ada dikhotomi antara agama dengan sains dan teknologi. Dalam pandangan Islam, suatu sistem pendidikan harus bersifat dinamis, fleksibel dengan perubahan dan perkembangan peradaban manusia dan didalamnya melingkupi perkembangan sains, problematika zaman modern ini termasuk harus mampu mengantisipasi segala dampak hegemoni jahiliyyah modern juga globalisasi.Penelitian iini ibertujuan iuntuk iMengembangkan iPenggunaan iAplikasi iPembelajaran iEbook i iTajwid iReader iDalam iMata iPelajaran iIlmu iTajwid iDi iPondok iPesantren iDarussalam iKota iBengkulu. iUntuk imengungkapkan ipersoalan itersebut isecara imendalam idan imenyeluruh, ipeneliti imenggunakan ijenis ipenelitian ipengembangan i(Research iand iDevelopment) idengan itahapan ipengembangan imeliputi itahap ianalisis iproduk iyang iakan idikembangkan, imengembangkan iproduk iawal, ivalidasi iahli idan irevisi, iuji icoba ikelompok ikecil idan irevisi idan iuji icoba iproduk. iSubjek ipenelitian iini iberupa iuji icoba iproduk iyang ikembangkan iyaitu iSantri/wati iPesantren iDarussalam iKota iBengkulu. iMetode ipengumpulan idata iyang idigunakan iadalah iObservasi, iMenggunakan iInstrumen iAngket, iMetode iTes. iData iyang idiperoleh ikemudian idianalisis idengan iteknik ianalisis ideskriptif.Kata Kunci: iAplikasi ipembelajaran i, iPesantren, iPendidikan iIslam ABSTRACT.In the Islamic education system there are components that are fixed and there are components that change. In Islam there is no dichotomy between religion and science and technology. In the view of Islam, an education system must be dynamic, flexible with changes and developments in human civilization and includes the development of science, the problems of this modern era, including being able to anticipate all the impacts of modern jahiliyyah hegemony as well as globalization.This istudy iaims ito iuse ithe iTajwid iReader iEbook iLearning iApplication iin iTajwid iScience iSubjects iat iDarussalam iIslamic iBoarding iSchool, iBengkulu iCity. iFor iresearchers iof ithese iproblems iin idepth iand idepth, iusing ithe itype iof iresearch idevelopment i(Research iand iDevelopment) iwith ithe idevelopment istages icovering ithe iproduct ianalysis iphase ito ibe ideveloped, iinitial iproduct idevelopment, iexpert ivalidation iand irevision, ismall igroup itrials iand iproduct irevisions iand itrials. iThe isubject iof ithis iresearch iis iin ithe iform iof iproduct itrials ithat ihave ibeen ideveloped, inamely iSantri/wati iPesantren iDarussalam iBengkulu iCity. iThe idata icollection imethod iused iis iObservation, iUsing iQuestionnaire iInstruments, iTest iMethod. iThe idata iobtained iwere ithen ianalyzed iby idescriptive ianalysis itechniques.Keywords: iLearning iapplications, iIslamic iboarding ischools, iIslamic ieducation
Copyrights © 2022