Peningkatan Pemahaman dan Membaca Peta Siswa Kelas 9 SMP Al Firdaus Kabupaten Sukoharjo Melalui Metode Demonstrasi

Hammam Muhammad Amrullah (Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Dewi Novita Sari (Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Alfina Az-Zahra Priyanto Putri (Universitas Muhammadiyah Surakarta)
Safira Isnaendin Fadilah (Universitas Muhammadiyah Surakarta)

Prosiding University Research Colloquium
Proceeding of The 16th University Research Colloquium 2022: Bidang Pengabdian Masyarakat

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca dan memahami peta serta kemampuan spasial dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Pada penelitian ini peneliti mengadopsi metode demonstrasi dan penelitian tindakan kelas sebagai upaya meningkatkan pemahaman dan keaktifan siswa didalam kelas, subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas 9 dengan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui tes. Hasil penelitian berbentuk penyuluhan terhadap siswa dengan metode demonstrasi meliputi penggunaan alat peraga (non konvensional) sebagai alat bantu siswa dalam belajar.