Jurnal Sosial dan Sains
Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Sosial dan Sains

Implementasi Pendidikan Karakter Disiplin Dalam Meningkatkan Hafalan Al-Qur’an Siswa

Aliya Fatmawati (Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia)
Astuti Darmiyanti (Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia)



Article Info

Publish Date
15 Feb 2022

Abstract

Latar Belakang : Disiplin dalam belajar merupakan suatu kebiasaan yang harus dimiliki setiap orang. Dengan disiplin, seseorang akan mendapat pengetahuan secara luas dan menyeluruh tentang suatu ilmu. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap implementasi Pendidikan karakter disiplin dalam meningkatkan hafalan Al Qur’an siswa di SMPI Babussalam dengan sub fokus mencakup strategi perencanaan karakter disiplin siswa dan implementasinya dalam meningkatkan hafalan Al Qur’an. Metode : Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data,  teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil : Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan karakter disiplin pada SMPI Babussalam menerapkan pendekatan tauladan, pengawasan dan penyadaran. Kesimpulan : Strategi perencanaan pembentukan karakter disiplin siswa SMPI Babussalam dalam meningkatkan hafalan Al Qur’an, menurut hasil wawancara dengan kepala SMPI Babussalam, untuk mendapatkan hasil yang optimal dalam hafalan siswa diperlukan keteladaanan, bimbingan dan pengawasan.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

sosains

Publisher

Subject

Astronomy Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Physics

Description

Jurnal sosial dan sains (SOSAINS) is a double blind peer-reviewed academic journal and open access to social and science fields. The journal is published monthly by Green Publisher Indonesia. Jurnal sosial dan sains (SOSAINS) provides a means for sustained discussion of relevant issues that fall ...