Jurnal Indonesia Sosial Teknologi
Vol. 2 No. 12 (2021): Jurnal Indonesia Sosial Teknologi

Peningkatan Keterampilan Menulis Cerpen Siswa Kelas IX F Smp Negeri 7 Semarang Dengan Metode JIGSAW (Studi Kasus Metode JIGSAW di Kelas IX F SMPN 7 Semarang, Jawa Tengah)

Bagus Baryadi Sihjati (Unknown)

Article Info

Publish Date
21 Dec 2021

Abstract

Secara  umum  penelitian  ini  bertujuan  untuk  meningkatkan  kemampuan siswa  dalam  menulis  cerpen  di  kelas  IX  SMP.  Untuk  mencapai  tujuan  tersebut,  digunakan  metode  penelitan  dengan  pendekatan  mixing  methods  (metode  yang memadukan  pendekatan  kualitatif  dan  kuantitatif).  Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses pembelajaran dan    kemampuan siswa dalam menulis cerpen meningkat setelah guru menerapkan metode JIGSAW.

Copyrights © 2021




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
4169.845 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Indonesia Sosial Teknologi
Website

Abbrev

jist

Publisher

CV. Publikasi Indonesia

Subject

Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Description

Jurnal Indonesia Sosial Teknologi is a peer-reviewed academic journal and open access to social (Education, Economic, Law, Comunication, Management and Humaniora) and Technology . The journal is published monthly once by CV. Publikasi Indonesia. Jurnal Indonesia Sosial Teknologi provides a means for ...