ProNers
Vol 3, No 1 (2015): Juli

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN MOTIVASI IBU PRIMIGRAVIDA DENGAN KEIKUTSERTAAN DALAM SENAM HAMIL DI PUSKESMAS KORPRI KECAMATAN SUNGAI RAYA 1 TAHUN 2015

., Neni Nursepti Hudajanti (Unknown)



Article Info

Publish Date
10 Aug 2015

Abstract

Latarbelakang: Senam hamil merupakan suatu metode penting untuk mempertahankan, memperbaikikeseimbangan fisik dan melatih pernapasan ibu hamil guna menghadapi persalinan. Pada kehamilan pertama atauprimigravida, tidak jarang muncul ketakutan-ketakutan akibat dari kurangnya pengalaman dalam menghadapipersalinan sehingga menyebabkan terjadi kecemasan. Salah satu cara untuk mengurangi penyulit dalam persalinanadalah dengan melakukan senam hamil secara rutin. Untuk melakukan senam hamil, dibutuhkan adanya motivasidalam diri ibu primigravida. Selain itu pengetahuan juga mempengaruhi minat ibu primigravida untuk ikut sertadalam senam hamil.Tujuan: Untuk mengetahui hubungan antara tingkat pengetahuan dan motivasi ibu primigravida dengankeikutsertaan dalam senam hamil di Puskesmas Korpri Kecamatan Sungai Raya Tahun 2015.Metode: Desain penelitian ini survey analitik dengan rancangan cross sectional. Sampel penelitian ini berjumlah 39responden. Alat ukur yang digunakan adalah kuesioner. Analisis statistik yang digunakan analisis chi square.Hasil: Penelitian menunjukkan bahwa tidak ada hubungan antara pengetahuan dengan keikutsertaan dengan nilaip=0,354, dan motivasi ibu primigravida dengan keikutsertaan dalam senam hamil nilai p=0,217. Kesimpulan: Tidak ada hubungan tingkat pengetahuan dan motivasi ibu primigravida dengan keikutsertaan dalamsenam hamil di Puskesmas Korpri Kecamatan Sungai Raya Tahun 2015. Walaupun demikian, diharapkan timkesehatan dapat meningkatkan pelayanan kesehatan terhadap ibu hamil, dengan memberikan penyuluhan danmengadakan senam hamil lebih optimal.Kata Kunci: Senam hamil, Tingkat Pengetahuan, Motivasi.

Copyrights © 2015






Journal Info

Abbrev

jmkeperawatanFK

Publisher

Subject

Nursing

Description

This Journal aims to improve nursing science development, especially in nursing education by publishing scientific papers from researchers, lecturers, and practitioners of nursing and health professional both on a national and ...