KARTINI (KARAKTER SEJAK DINI) SEBAGAI UPAYA PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS KEBUDAYAAN TIMUR PADA SISWI SMP N 2 KARANGPUCUNG

Shoimatun Febriyani
M Ilham Rahmani Riyadi
Dwi Uswatun Khasanah

Safari : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia
Vol. 2 No. 2 (2022): April : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia

Masa remaja merupakan masa transisi perkembangan yang meliputi aspek fisik, kognitif dan emosional. Pada tahap ini remaja memiliki rasa keingintahuan yang tinggi dan dihadapkan pada krisis identitas. Pada era globalisasi ini, karakter remaja Indonesia kian luntur akibat paparan kebudayaan barat. Mengambil tokoh Ibu Kartini sebagai panutan untuk siswisiswi tersebut karena Ibu Kartini memiliki nilai-nilai yang sangat patut dicontoh, seperti tanggungjawab, rasa ingin berbagi, nasionalisme. Siswa diharapkan akan menjadi contoh yang baik bagi siswa lainnya, dimana dari sikap, penampilan, dan wawasannya yang dianggap luas yang menjadi bagian dari syarat pemilihan putri Kartini. Diakhir kegiatan ini bagi putri Kartini yang terpilih nantinya diharapkan dapat memberikan dampak positif kepada teman dan lingkungan disekitarnya dalam jangka waktu lama.