Genta Mulia : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Vol. 13 No. 2 (2022): JURNAL GENTA MULIA

PEMBELAJARAN PAI BERBASIS KISAH QUR’ANI UNTUK PENGUATAN KARAKTER SISWA

Asraf Kurnia (Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia)
Heri Effendi (Institut Pendidikan Tapanuli Selatan)
Andra Usmanedi (Guru Sejarah SMAN 1 Batang Kapas)



Article Info

Publish Date
11 Jul 2022

Abstract

Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis kisah qur’ani untuk penguatan karakter siswa. Melalui libarary research dengan kajian pustaka dan wawancara kepada beberapa guru PAI dan (referensi), buku, jurnal, dokumen dan sumber lainnya yang relevan dengan tujuan penelitian tersebut. Dari hasil paparan materi didapatkan bahwa metode kisah qurani ini dapat dipergunakan oleh guru sebagai pendidik karena metode ini dapat menginternalisasikan nilai-nilai yang baik kepada diri peserta didik dengan jalan menyuguhkan ayat-ayat Alquran yang bermuatan kisah untuk diambil pelajaran. Metode qurani ini juga dapat menjadi salah satu solusi bagi guru selaku pendidik dalam mengajarkan materi kisah dalam pembelajaran PAI di sekolah yang dikolaborasikan dengan kemajuan teknologi di era revolusi industri 4.0 sekarang ini agar peserta didik dapat antusias dalam mengikuti pembelajaran PAI.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

gm

Publisher

Subject

Aerospace Engineering

Description

Jurnal Ilmiah dengan fokus semua bidang Pendidikan (pendidikan dasar hingga perguruan tinggi). Journal ini di publish secara berkala yang diperuntukkan bagi dosen, mahasiswa dan pemerhati kependidikan untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran dan penelitian yang relevan dalam bidang pendidikan ...