Jurnal Pendidikan "EDUKASIA MULTIKULTURA"
Vol 5, No 1 (2023): Februari

KONSELING ISLAM DAN COGNITIVE BEHAVIORAL THERAPY (CBT) UNTUK MENURUNKAN TINGKAT KECEMASAN INDIVIDU HOMOSEKSUAL

Diana Zumrotus Sa'adah (Unknown)



Article Info

Publish Date
16 May 2023

Abstract

ABSTRAK Intrevensi Kasus ini bertujuan untuk melihat bagaimana teknik CBT (Cognitive Behavioral Therapy) dapat menurunkan tingkat kecemasan individu homoseksual. Subjek adalah mahasisiwa berusia 22 tahun berjenis kelamin laki-laki. Metode asesmen dengan menggunakan wawancara, observasi, TAT, Grafis (DAP,BAUM, HTP), Skala DAS (Depression, Anxiety, Scale) dan WAIS. Cognitive Behavioral Therapy (CBT) dan Konseling Islammenjadi intervensi yang dirancang agar klien terlatih untuk mengubah pemikiran-pemikiran negatifmengenai dirinya menjadi pemikiran logis dan membantu klien dalam upaya mengurangi kecemasan mengenai perilaku di masa lalu yang ia sesali. Hasil intervensi terjadi penurunan tingkat skala kecemasan dari 80 ke 10 yang menandakan turunnya tingkat kecemasan yang dialami subjek. Kata kunci : Homoseksual, Kecemasan, CBT (Cognitive Behavioral Therapy), Konseling Islam ABSTRACTIntervention This case aims to see how CBT (Cognitive Behavioral Therapy) techniques can reduce the anxiety level of homosexual individuals. The subject is a male student aged 22 years. The assessment method uses interviews, observation, TAT, graphics (DAP, BAUM, HTP), DAS Scale (Depression, Anxiety, Scale) and WAIS. Cognitive Behavioral Therapy (CBT) and Islamic Counseling are interventions designed to train clients to turn negative thoughts about themselves into logical thoughts and help clients reduce anxiety about past behavior that they regret. The result of the intervention was a decrease in the level of the anxiety scale from 80 to 10 which indicated a decrease in the level of anxiety experienced by the subject. Keywords: Homosexual, Anxiety, CBT (Cognitive Behavioral Therapy), Islamic Counseling

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

multikultura

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Journal Pendidikan “EDUKASIA MULTIKULTURA” is a peer-reviewed journal that concerns with the field of Education under various topic etc. Philosophy, Curriculum, Methode, Sociology The article may be written with two types; research and conceptual idea. The research comprises scholarly reports ...