Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui.pengaruh.pembelajaran sirkuit terhadap.kebugaran jasmani.dan motivasi.belajar peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan ialah kuantitatif dengan desain randomized control group pretest-posttes design. Terdapat dua kelompok sebagai sampel penelitian, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok control. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kebugaran jasmani peserta didik adalah Tes kebugaran Jasmani Indonesia(TKJI) usia 10-12 tahun, dan untuk motivasi belajar menggunakan angket. Data dianalis dengan menggunan uji independent sampel t test. Hasil dari penghitungan data menunjukkan nilai sig (2-tailed) kebugaran jasmani 0.023 < 0.05 yang menunjukkan ada perbedaan kebugaran jasmani kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Sedangkan untuk motivasi belajar menunjukkan nilai sig(2-tailed) 0.000 < 0.05 yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima, artinya ada perbedaan kebugaran jasmani dan motivasi antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
Copyrights © 2023