Peningkatan Mutu Pendidikan Pasca Covid-19 dengan Pengimplementasian Kurikulum Merdeka

Bayu Novandi (Universitas Singaperbangsa)
Hanna Habibah Ahmad (Universitas Singaperbangsa)
Nur Halimah (Universitas Singaperbangsa)

Innovative: Journal Of Social Science Research
Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research

Pandemi Covid-19 telah memberikan dampak yang signifikan terhadap sektor pendidikan di seluruh dunia. Salah satunya adalah terganggunya kegiatan pembelajaran di semua jenjang pendidikan. Oleh karena itu, diperlukan upaya yang komprehensif untuk meningkatkan mutu pendidikan pasca pandemi Covid-19. Kurikulum Merdeka dapat menjadi strategi yang efektif untuk meningkatkan mutu pendidikan pasca Covid-19. Dengan memberikan kebebasan kepada siswa dalam memilih materi pembelajaran dan menggali potensi mereka, Kurikulum Merdeka dapat meningkatkan mutu pendidikan, motivasi dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Selain itu, pendekatan ini juga dapat membantu mengurangi ketimpangan pendidikan yang disebabkan oleh pandemi. Namun, pengimplementasian Kurikulum Merdeka membutuhkan dukungan yang komprehensif dan kerja sama dari semua pihak terkait.