<![CDATA[Kualitas kemampuan penalaran matematis di Indonesia masih rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kebutuhan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) menggunakan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) menggunakan konteks layang-layang wau untuk memfasilitasi kemampuan penalaran matematis siswa. Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan menggunakan model 4D diantaranya difine, design, development, dissaminate. Namun pada penelitian ini hanya fokus pada analisis kebutuhan dan design. Pada proses pembuatannya layang-layang wau yang asalnya merupakan permaianan tradisional, mengandung sebuah konsep matematis yang dipelajari di sekolah yaitu fungsi linear. Maka dari itu dapat dirancang lembar kerja berbasis RME. Karena proses pembuatannya sangat terikat dengan ranah yang lebih konkrit atau nyata yang dapat diterapkan kedalam aktivitas bernalar pada LKPD.]]>
Copyrights © 2023
