<![CDATA[Wujud benda dan sifatnya merupakan salah satu materi ilmu pengetahuan alam yang diajarkan pada siswa SD kelas IV. Namun beberapa hasil studi menunjukkan bahwa siswa masih mengalami kesulitan dalam mempelajari materi wujud benda dan sifatnya. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan kajian literatur terhadap pembelajaran wujud benda dan sifatnya di sekolah dasar. Metode penelitian yang dipilih dalam penelitian ini adalah metode SLR (Systematic Literature Review). Pengumpulan data dilakukan dengan mendokumentasi dan mereview semua artikel terkait dengan pembelajaran wujud benda dan sifatnya dalam kurun waktu 2 minggu. Artikel yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 10 artikel jurnal yang diperoleh melalui Google Scholar. Berdasarkan penelitian ini didapatkan bahwa semua model pembelajaran dapat diterapkan untuk mencapai hasil belajar siswa dengan baik dan media pembelajaran yang digunakan adalah media visual berupa video pembelajaran, pop up book serta dapat juga melalui kelas eksperimen. Dengan mempelajari materi wujud benda dan sifat sifatnya dapat meningkatkan kemampuan hasil belajar peserta didik disekolah dasar dengan lebih optimal.]]>
Copyrights © 2023
