Adaptasi sekolah dapat memberikan dampak terhadap masalah sosial emosional dan prestasi akademik anak serta dapat berpengaruh terhadap persepsi anak terhadap sekolah pada jenjang berikutnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi adaptasi sekolah transisi prasekolah ke skolah dasar.Penelitian ini menggunakan metode literature review dengan menggunakan berbagai sumber data yang relevan dan kredibel dari 2 jurnal nasional dan 18 jurnal internasional. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa adaptasi sekolah anak dipengaruhi oleh faktor intrinsik dan faktor ekstrinsik yang saling mendukung. Faktor intrinsik diantaranya adalah: emosi, rasa malu, cara untuk menangani stress, dan pengaturan perilaku. Faktor eksternal dipengaruhi oleh hubungan teman sebaya, orangtua, dan juga peran guru dalam pembelajaran dan membangun kelekatan terhadap anak.
Copyrights © 2023