Peserta didik hendaknya mendapat pelayanan dan sistem pendidikan karena peserta didik merupakan bagian terpenting dalam proses pendidikan yang nantinya akan meningkatkan potensi dirinya untuk menghasilkan prestasi belajar. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran kesuksesan belajar peserta didik dari segi akademik. Metode dalam penelitian ini adalah studi literatur dengan metode deskriptif. Jurnal yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari 7 jurnal dengan tema penelitian serupa yaitu kesuksesan di bidang akademik. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah kesuksesan peserta didik dapat diperoleh dari karakteristik peserta didik yang mampu mengelola kemampuan kognitif dan emosi. dan sikap terhadap pembelajaran. Selain itu, pengaruh lembaga pendidikan termasuk administrasi, persyaratan masuk, teladan dari pendidik, fasilitas, evaluasi, kurikulum, serta dukungan keterlibatan pimpinan lembaga juga mampu mendukung kesuksesan pembelajaran bagi peserta didik. Implikasi dari penelitian ini adalah untuk memberikan pengetahuan mengenai gambaran peserta didik dalam mencapai kesuksesan akademik.
Copyrights © 2023