<![CDATA[Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa melalui pemanfaatan media gambar pada pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus dengan subjek penelitian adalah siswa kelas III UPTD SD Negeri 06 Baruah Gunuang yang berjumlah 28 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media gambar dapat meningkatkan minat belajar siswa. Pada siklus I, minat belajar siswa mencapai 64% dan meningkat pada siklus II menjadi 82%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan media gambar terbukti dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas III UPTD SD Negeri 06 Baruah Gunuang. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar siswa kelas III UPTD SD Negeri 06 Baruah Gunuang berdasarkan hasil observasi awal. Rendahnya minat belajar ditandai dengan masih banyaknya siswa yang tidak memperhatikan penjelasan guru, tidak aktif dalam pembelajaran, dan tidak tertarik dengan materi yang diajarkan. Oleh karena itu dilakukan upaya perbaikan pembelajaran melalui pemanfaatan media gambar.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan minat belajar siswa setelah diterapkannya media gambar pada pembelajaran kelas III UPTD SD Negeri 06 Baruah Gunuang.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui lembar observasi, angket, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media gambar dapat meningkatkan minat belajar siswa dari 64% pada siklus I menjadi 82% pada siklus II. Dengan demikian, media gambar terbukti mampu menjadi stimulus bagi peningkatan minat belajar siswa kelas III UPTD SD Negeri 06 Baruah Gunuang.]]>
Copyrights © 2022
