<![CDATA[Memasuki era globalisasi dan digitalisasi yang sedang berkembang secara dan terstruktur dan massif, kemampuan literasi dan numerasi menjadi keterampilan dasar yang sangat penting bagi perkembangan intelektual, sosial, dan ekonomi masyarakat. Program Kampus Mengajar 6 yang diinisiasi oleh Kemendikbudristek merupakan respons terhadap meningkatnya kesenjangan pendidikan yang disebabkan oleh perbedaan akses dan sumber daya. Program ini dilaksanakan di UPT SDN 67 dan UPT SDN 263 Gresik, dengan tujuan untuk meningkatkan literasi dan numerasi siswa sekolah dasar melalui kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah-sekolah tersebut. Metodologi yang digunakan meliputi tahapan pra-penugasan yang mencakup pembekalan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) dan koordinasi dengan Dinas Pendidikan serta kepala sekolah, tahap penugasan dengan fokus pada kegiatan pengajaran dan interaksi langsung, dan tahap pasca-penugasan yang melibatkan evaluasi dan diseminasi kegiatan. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan literasi dan numerasi di kalangan siswa. Melalui penerapan metode pembelajaran yang inovatif dan aplikatif, program berhasil menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif dan responsif terhadap kebutuhan siswa. Evaluasi menyeluruh mengindikasikan bahwa kolaborasi efektif antara semua pihak terkait, berhasil mengurangi disparitas pendidikan dan memberikan kesempatan belajar yang setara bagi semua anak. Dengan demikian, Program Kampus Mengajar 6 telah memperkuat fondasi komunitas dan meningkatkan standar pendidikan di lokasi pelaksanaan.]]>
Copyrights © 2024
