Journal of Information Technology Ampera
Vol. 4 No. 3 (2023): Journal of Information Technology Ampera

Analisis Sentimen Belajar Programming Pada Media Sosial Youtube Menggunakan Algoritma Klasifikasi Naive Bayes

Sella Adelia (Universitas Muhammadiyah Kotabumi)
Eva Milanda (Universitas Muhammadiyah Kotabumi)
Jena Santari (Universitas Muhammadiyah Kotabumi)
Dea Talia Kesuma (Universitas Muhammadiyah Kotabumi)
Echa Silvia (Universitas Muhammadiyah Kotabumi)
Fandi Kurniawan (Universitas Muhammadiyah Kotabumi)



Article Info

Publish Date
10 Dec 2023

Abstract

Di era digital yang terus berkembang, media sosial, khususnya YouTube, telah menjadi sumber utama informasi dan pembelajaran yang mudah diakses melalui telepon seluler. Bukan hanya sebagai alat interaksi, media sosial juga menawarkan ilmu pengetahuan dan pembelajaran yang berlimpah, termasuk tutorial pemrograman dan pengembangan perangkat lunak. YouTube khususnya menarik karena menyediakan konten yang mudah dipahami dan menarik, seperti penggunaan algoritma Naive Bayes, yang sering dibahas namun kurang dipahami secara luas. Penelitian ini berfokus pada analisis sentimen belajar pemrograman di YouTube, menggunakan algoritma klasifikasi Naive Bayes untuk mengklasifikasikan sentimen dalam komentar sebagai positif, negatif, atau netral. Hasil menunjukkan bahwa algoritma Naive Bayes mampu mengklasifikasikan sentimen dengan akurasi 100% untuk sentimen positif dan 66,39% untuk sentimen negatif. Analisis ini memberikan wawasan tentang pandangan dan respons pengguna terhadap konten pembelajaran pemrograman di YouTube, yang dapat menjadi dasar untuk perbaikan dan pengembangan konten edukasi lebih lanjut.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

journal-ita

Publisher

Subject

Computer Science & IT

Description

Journal of Information Technology Ampera (Journal-ITA) is an online journal that organized and managed independently by the consortium of informatics lecturers. Journal-ITA is an open-access journal that is provided for researchers, lecturers, and students who will publish research results in the ...