JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT AKADEMISI
Vol. 2 No. 1 (2024): Januari : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT AKADEMISI

DIGITAL GAMES DAN VIDEO ANIMASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KEPADA PESERTA DIDIK RPTRA CITRA BANGSA

Devita Vanessa Kurniawan (Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta)
Kaira Naafila Zahra (Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta)
Faja Alya Khoirunnisa (Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta)
Yuvinta Putri Diana (Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta)
Pricilla Dwinarni (Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta)
Nesya Naila Naulia (Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta)
Benedicta Ursula Nelvina D. (Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta)
Mochamad Rafi Marzuki (Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta)
Muhammad Fazli Mawla (Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta)
Fauzi Rahmat Febrian (Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta)



Article Info

Publish Date
19 Nov 2023

Abstract

Perkembangan IPTEK dalam era digital saat ini telah berpengaruh pada berbagai sektor, termasuk pendidikan. Proses pembelajaran kini sering memanfaatkan teknologi seperti proyektor dan pembelajaran daring. Penggunaan teknologi dapat menciptakan pembelajaran yang interaktif dan efektif, terutama untuk anak-anak usia dini. Melalui digital game based learning dan video animasi, teknologi digunakan untuk menciptakan suasana kegiatan belajar mengajar terasa menarik dan interaktif. Tujuan sosialisasi pengabdian masyarakat ini adalah untuk menciptakan Generasi Emas 2045 yang berwawasan akan ilmu pengetahuan dan teknologi. Tim pengabdi melakukan sosialisasi kepada peserta didik usia 7-12 tahun di RPTRA Citra Bangsa, Jakarta Timur. Dalam kegiatan ini, metode pelaksanaan dilakukan dengan pemberian pre-test dan post-test, pemaparan materi, wawancara, dokumentasi, dan evaluasi. Pemberian tes melalui website Quizizz bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan pemahaman siswa sebelum dan setelah dilakukannya pemaparan materi. Wawancara kepada pihak pengajar dilakukan untuk mengetahui apakah kegiatan ini telah mencapai tujuan yang diharapkan. Sosialisasi yang dilakukan menunjukkan bahwa dengan memperkenalkan alat digital sebagai media pembelajaran kepada generasi dini merupakan langkah awal yang tepat untuk meningkatkan pemahaman teknologi pada anak-anak dan juga sangat efektif untuk menarik minat anak-anak dalam belajar.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

JPMA

Publisher

Subject

Religion Humanities Social Sciences

Description

JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT AKADEMISI (JPMA), memuat publikasi hasil kegiatan pengabdian masyarakat, model atau konsep dan atau implementasinya dalam rangka peningkatan partisipasi masyarakat dalam pembangunan, pemberdayaan masyarakat atau pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat berupa penerapan ...