MENINGKATKAN KOMPETENSI SOFT SKILL MAHASISWA ADMINISTRASI PUBLIK MELALUI PENGALAMAN MAGANG

Joman, Angelina Desiyanti Agonda

Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol 4, No 2 (2024)

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan soft skill mahasiswa Administrasi Publik melalui pengalaman magang. Menyadari keterbatasan pembelajaran berbasis kelas, magang menawarkan paparan praktis dan kesempatan untuk menjembatani kesenjangan antara pengetahuan teoretis dan aplikasi dunia nyata. Penelitian ini berfokus pada magang yang dilakukan di Unit Kerja Pengadaan Barang dan Jasa (UKPBJ) di Mataram, Nusa Tenggara Barat. Menggunakan metode kualitatif, termasuk wawancara, observasi, dan tinjauan literatur, penelitian ini mengevaluasi dampak magang terhadap kompetensi mahasiswa. Temuan menunjukkan peningkatan signifikan dalam tanggung jawab, kepercayaan diri, disiplin, keterampilan komunikasi, dan ketelitian di antara peserta. Hasil ini menyoroti pentingnya magang dalam mempersiapkan mahasiswa untuk dunia kerja, menyelaraskan keterampilan mereka dengan tuntutan industri, dan memfasilitasi transisi yang lebih mulus ke lingkungan profesional.