<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif scramble terhadap capaian pembelajaran penguasaan kosakata siswa kelas XI SMA Negeri 2 Teluk Kuantan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 2 Teluk Kuantan dengan sampel 23 siswa. Siswa kelas XI-1 diajar dengan model pembelajaran kooperatif scramble. Jenis penelitian ini adalah eksperimen. Instrumen yang digunakan adalah tes. Teknik analisis data terlebih dahulu diuji normalitas, homogenitas dan uji hipotesis dengan Paired Sampel T Test dengan SPSS Statistics16 for window. Hasil uji normalitas diperoleh data pretest berdistribusi tidak normal dan data posttest tidak berdistribusi normal. Untuk uji hipotesis digunakan uji Paired Sampel T Test, dari hasil perhitungan diperoleh taraf signifikan 0,005. Ternyata nilai signifikansi 0,000 0,05, sehingga diperoleh kesimpulan bahwa terdapat pengaruh signifikan dalam model pembelajaran kooperatif scrumble terhadap penguasaan kosakata pada siswa kelas XI SMA Negeri 2 Teluk Kuantan.]]>
Copyrights © 2024
