Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan One Shot Case Study dan metode survei. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis implementasi pembelajaran PJOK pada masa pandemi COVID-19 di SMP Se-Kecamatan Pematang Panjang Kabupaten Batu Bara. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu guru PJOK yang sudah mendapatkan sertifikasi di SMP Se-Kecamatan Pematang Panjang Kabupaten Batu Bara yang berjumlah 38 sekolah dengan 47 guru PJOK. Penelitian ini memiliki 9 Indikator yang dijadikan sebagai acuan untuk menilai tingkat pengimplementasian pembelajaran PJOK pada masa pandemi COVID-19. Hasil dari penelitian ini yaitu: (1) indicator 1, 94.89%; (2) indicator 2, 74.15%; (3) indicator 3, 90.96%; (4) indicator 4, 64.98%; (5) indicator 5, 90.96%; (6) indicator 6, 79.76%; (7) indicator 7, 89.63%; (8) indicator 8, 73.05%; (9) indicator 9, 79.79%. Dari ke-9 indikator tersebut, dapat disimpulkan bahwa tingkat pengimplementasian pembelajaran PJOK pada masa pandemi COVID-19 di SMP Se-kecamatan Pematang Panjang sebesar 82,01% dengan kategori sangat baik.
Copyrights © 2024