Artikulasi : Jurnal Pendidikan
Vol. 6 No. 2 (2024): Artikulasi : Jurnal Pendidikan

Gerakan Literasi Sekolah Dalam Mempengaruhi Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Pada Siswa Kelas VII MTs Binaul Iman Karang Sari

Turnip, Berlian R (Unknown)
Hutagaol, Sinur (Unknown)



Article Info

Publish Date
22 Nov 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan siswa kelas VII MTs Binaul Iman dalam menulis teks deskripsi melalui gerakan literasi sekolah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif eksperimen. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini berbentuk essay test. Teknik pengolahan data pada penelitian ini adalah korelasi product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan dan ada peningkatan antara nilai rata-rata siswa pre-test dan post-test. Pada pre-test, nilai rata-rata siswa mencapai 66,22 dan pada post-tes nilai rata-rata siswa mencapai 83,19. Perhitungan koefisien korelasi dari pre-test (X) dan pos-test (Y) yaitu 0.80 yang digolongkan pada tingkat korelasi tinggi. Nilai desminasi adalah 64%. Hasil uji hipotesis dengan uji t, yaitu thitung 10,20. Diketahui dk = n-2 = 59. Untuk penelitian, taraf nyata yang dipakai adalah a = 0,05. Tabel distribusi nilai ttabel = 1,671 maka dapat disimpulkan bahwa thitung ttabel. Maka hipotesis alternatif (Ha) diterima keberadaannya dan hipotesis nol (Ho) ditolak keberadaannya. Maka, dapat disimpulkan bahwa siswa kelas VII di Binaul Iman mampu menulis teks deskripsi melalui gerakan literasi sekolah

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

artikulasi

Publisher

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

Artikulasi : Jurnal Pendidikan merupakan jurnal yang bergerak di bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia yang dikelola oleh Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Simalungun. Jurnal ini berisi tentang hasil penelitian dan ...