Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Vol. 5 No. 6 (2025): Jurnal Syntax Imperatif: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan

Intervensi Aktivasi Perilaku: Meningkatkan Aktivitas pada Penderita Skizofrenia dengan Gejala Penarikan Diri

Hapsari Pariartha, Ni Kadek Ayu Mas Yoca (Unknown)
Sosialita, Tiara Diah (Unknown)



Article Info

Publish Date
25 Dec 2024

Abstract

Salah satu gejala negatif skizofrenia adalah penarikan diri, yang ditandai dengan penurunan inisiatif dan dapat menyebabkan gangguan fungsional dalam kehidupan, pekerjaan, hubungan sosial, fungsi sosial, serta perawatan diri. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas harian dengan menjadwalkan dan memantau aktivitas melalui intervensi aktivasi perilaku pada seorang perempuan berusia 41 tahun yang memenuhi kriteria skizofrenia dan menunjukkan gejala penarikan diri. Desain penelitian yang digunakan adalah subjek tunggal, dengan data yang dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan tes psikologi (Tes Grafis dan Rorschach). Hasil intervensi menunjukkan peningkatan aktivitas harian partisipan. Partisipan mulai mampu melakukan berbagai aktivitas, seperti membersihkan rumah, menyapu, mengangkat jemuran, mencuci piring, dan menyiram tanaman. Namun, aktivitas yang masih cukup sulit untuk dilakukan adalah membersihkan tempat tidur. Keberhasilan intervensi ini didukung oleh keterlibatan keluarga dalam memantau aktivitas serta memberikan dukungan yang diperlukan untuk menjalankan intervensi dengan baik.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

syntax-imperatif

Publisher

Subject

Religion Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

Syntax Imperatif. Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan adalah jurnal yang diterbitkan dua bulan sekali oleh CV. Syntax Corporation Indonesia. Jurnal Syntax Imperatif akan menerbitkan artikel-artikel ilmiah dalam cangkupan ilmu sosial dan pendidikan. Artikel yang dimuat adalah artikel hasil penelitian, ...