Dampak Kegiatan Literasi pada Siswa Sekolah Dasar di Lingkungan Sekolah Desa Bojongnegara

Rachman, Nisa

Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol 4, No 3 (2024)

Pengabdian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak kegiatan literasi terhadap siswa sekolah dasar (SD) di Desa Bojongnegara. Kegiatan literasi yang meliputi memberikan motivasi, sosialisasi dan menggunakan media dongeng telah dilaksanakan di sekolah dasar desa Bojongnegara dengan harapan dapat meningkatkan minat baca dan perkembangan karakter siswa. Metode pengabdian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan diskusi kelompok (FGD). Hasil pengabdian menunjukkan bahwa kegiatan literasi berperan dalam meningkatkan minat membaca siswa serta meningkatkan minat dan motivasi belajar. Selain itu, kegiatan ini juga berperan dalam pengembangan keterampilan sosial dan empati di antara siswa. Hal ini mengindikasikan bahwa penguatan kegiatan literasi di sekolah dasar sangat penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang positif dan menciptakan generasi yang cerdas, bertanggung jawab, dan kritis.