PENERAPAN NILAI-NILAI MODERASI BERAGAMA MELALUI INTERAKSI SOSIAL DALAM MENINGKATKAN SIKAP TOLERANSI

Nurul Puspita (Pendidikan Bahasa Inggris, UIN Raden Intan Lampung)
Septa Aryanika (Pendidikan Bahasa Inggris, UIN Raden Intan Lampung)

JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri)
Vol 9, No 1 (2025): Februari

Abstrak: Moderasi beragama mengajarkan pentingnya menghargai perbedaan dan menjalin dialog antar umat beragama tanpa merendahkan atau merasa unggul dari orang lain. Pendekatan ini mendorong inklusivitas, saling pengertian, dan kerjasama lintas agama untuk menciptakan masyarakat yang harmonis dan damai. Pada kenyataan nya, kecamatan Metro Timur merupakan wilayah yang penduduknya banyak terdiri dari berbagai agama yang berbeda yaitu Islam, Protestan, Katolik, Hindu, dan Buddha, maka perlu adanya penerapan nilai-nilai moderasi beragama melalui interaksi sosial agar mampu meningkatkan sikap toleransi dalam bermasuarakat. Kegiatan ini diwujudkan dengan adanya kegiatan sosialisasi untuk menerapkan nilai-nilai moderasi beragama yang bertujuan untuk meningkatkan softskill peserta. Sosialisasi tersebut diadakan di kantor kecamatan Metro Timur secara berkala selama 4 kali pertemuan. Pelaksanaan sosialisasi tersebut diikuti sekitar 25 warga Masyarakat dari perwakilan tiap-tiap kelurahan di kecamatan Metro Timur. Pelaksanaan sosialisasi menunjukan bahwa peserta sangat antusias dalam mengikuti kegiatan yang dimulai dari 3 kali penerapan nilai-nilai moderasi beragama dan diakhiri dengan kegiatan evaluasi. Dalam kegiatan terakhir yang berupa evaluasi tim pengabdian membuat skema diskusi dan interview terhadap para peserta dengan jumlah soal sekitar 17 pertanyaan. Peserta mampu menjabarkan penerapan nila-nilai moderasi beragama dalam kehidupan bermasyarakat nya. Hal ini mengindikasikan bahwa sosialisasi yang dilakukan sebelum nya mampu diserap dengan baik oleh para peserta. Sebagaimana dibuktikan oleh presentase softskill meningkat sekitar 20%-30% dari masing-masing skill: ketrampilan kognitif, praktis, dan sosial-emosional.Abstract: Religious moderation learns the importance of respecting differences and establishing dialogue between religious communities without demeaning or feeling superior to other people. This approach encourages inclusivity, mutual understanding and cross-religious cooperation to create a harmonious and peaceful society. In reality, the East Metro sub-district is an area whose population consists of many different religions, namely Islam, Protestantism, Catholicism, Hinduism and Buddhism. For this reason, it is necessary to apply the values of religious moderation through social interaction to be able to increase attitudes of tolerance in society. This activity is realized through socialization activities to implement the values of religious moderation. The socialization was held at the East Metro sub-district office periodically for 4 meetings. The socialization was attended by around 25 community members from representatives of each sub-district in the East Metro sub-district. The implementation of the socialization showed that participants were very enthusiastic in taking part in the activities which started with 3 applications of the values of religious moderation and ended with evaluation activities. In the final activity in the form of evaluation, the service team created a discussion and interview scheme for the participants. Participants are able to explain the application of the values of religious moderation in their social life. This indicates that the socialization carried out previously was well absorbed by the participants. As evidenced by the percentage of soft skills increasing by about 20%-30% from each skill: cognitive, practical, and social-emotional skills.