Charta Educa: Jurnal Kajian Pendidikan
Vol. 1 No. 1 (2024): Charta Educa: Jurnal Kajian Pendidikan

Penerapan Model Pembelajaran Grup Investigasi (GI) dalam Upaya Peningkatan Keterampilan Kerjasama Peseta Didik pada Pembelajaran Sosiologi

Eril Sastra Hadi (Universitas Negeri Padang)
Rahmadhani Rahmadhani (SMAN 9 Padang)
Eka Vidya Putra (Universitas Negeri Padang)

Article Info

Publish Date
19 Jul 2024

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya keterampilan kerjasama peserta didik di kelas X.E3 SMAN 9 Padang. Hal ini yang menjadi pendorong peneliti untuk melakukan penerapan model pembelajaran grup investigasi dalam upaya peningkatan keterampilan kerjasama peserta didik pada pembelajaran sosiologi. Penelitian ini berguna bagi guru mata pelajaran Sosilogi sebagai salah satu pedoman dalam menerapkan model pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan kerjasama peserta didik demi tercapainya tujuan pembelajaran dengan baik. Penelitian ini adalah penelitian penelitian tindakan kelas kolaboratif (PTKK), dengan menerapkan model pembelajaran grup investigasi.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Charta Educa: Jurnal Kajian Pendidikan
Website

Abbrev

crt

Publisher

Universitas Negeri Padang

Subject

Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

The publication of Charta Educa: Jurnal Kajian Pendidikan aims to facilitate interaction, discussion, and updating of ideas from academics related to the discussion of the structure and dynamics of educational institutions, Curriculum Development, Learning Models, Classroom Action Research, School ...