Komponen penting dalam mempelajari politik pendidikan adalah kebijakan pemerintah di bidang pendidikan, karena pertimbangan politik, ideologi, dan ekonomi semuanya berperan dalam keputusan pendidikan selain kebutuhan sumber daya manusia dan peningkatan kualitas pendidikan. Pendidikan Islam sangat penting dalam menjaga adat istiadat Islam sepanjang masa Orde Lama (1945–1966), ketika UUD 1945 menugaskan pemerintah Indonesia untuk bertanggung jawab menciptakan sistem pendidikan nasional. Pendidikan Islam dimasukkan sebagai mata pelajaran di lembaga pendidikan mulai dari pendidikan dasar hingga pendidikan tinggi sebagai bagian dari kebijakan pendidikan yang berkaitan dengan Islam selama ini..Penelitian ini menggunakan metode riset perpustakaan untuk mengumpulkan data dari literatur yang relevan guna memberikan pemahaman mendalam mengenai kebijakan pendidikan pada masa tersebut. Dalam pembahasan, kajian ini mengidentifikasi pendekatan-pendekatan kebijakan pendidikan, seperti pendekatan social demand dan man-power, serta menyelidiki aspek-aspek dan kriteria kebijakan pendidikan yang relevan dengan perkembangan pendidikan di Indonesia pada masa Orde Lama. Kebijakan pendidikan tersebut menunjukkan peran vital dalam pembentukan masyarakat yang lebih demokratis, efisien, dan berbasis pada kebutuhan peserta didik, dengan mempertimbangkan kemampuan sumber daya dan riset pengembangan yang mendukung implementasinya.
Copyrights © 2025