<![CDATA[Dalam menjalankan sebuah kegiatan baik itu perusahaan, lembaga, organisasi, komunitas atau lainnya dibutuhkan sumber daya manusia yang kompeten di bidangnya masing-masing. Seperti halnya guru, kinerja guru sangat dibutuhkan bagi proses belajar peserta didik. Guru juga membutuhkan motivasi karena motivasi guru sangat berpengaruh terhadap hasil kinerja guru sehingga akan berdampak pada peningkatan prestasi siswa dalam belajar. Hal ini merupakan salah satu ciri bahwa pendidikan dikatakan tercapai apabila siswa dapat membuktikannya dengan prestasi yang cukup baik. Motivasi guru dapat disebabkan oleh banyak hal seperti gaya kepemimpinan dan lingkungan kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan dan lingkungan kerja terhadap motivasi guru. Penelitian ini dilakukan di SMPN 7 Medan dengan jumlah populasi seluruh guru PNS di SMPN 7 Medan sebanyak 45 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode sampel jenuh (sensus). Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan instrument kuesioner yang disebarkan kepada seluruh populasi yang terdiri dari 45 guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekitar 70,6% variabel pada motivasi guru dapat dijelaskan oleh variabel gaya kepemimpinan dan lingkungan kerja. Sedangkan sisanya sebesar 29,4% dijelaskan oleh variabel lain di luar penelitian ini.]]>
Copyrights © 2025
