Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan senam aerobik dalam meningkatkan semangat belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani materi aktivitas senam di Madrasah Tsanawiyah Al-Imamiyah Pasongsongan Sumenep pada tahun pelajaran 2023-2024. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk mengetahui semangat belajar siswa sebelum dan sesudah pelaksanaan senam aerobik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa senam aerobik memberikan penerapan positif terhadap peningkatan semangat belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Dengan demikian, senam aerobik dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif untuk meningkatkan semangat belajar siswa, khususnya dalam pembelajaran materi aktivitas senam.
Copyrights © 2025