Penelitian ini bertujuan meningkatkan prestasi belajar peserta melalui gabungan komponen kebugaran jasmani di kelas V di SDN Andongsari 04 pada tahun pelajaran 2023/2024. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua tahap: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas V di SDN Andong 04, dengan sumber informasi dari guru, siswa, dan peneliti. Data dikumpulkan melalui observasi dan dokumen, dan divalidasi menggunakan teknik triangulasi. Analisis data dilakukan secara kualitatif untuk mengidentifikasi pola dalam proses pembelajaran. Hasil survei menunjukkan adanya peningkatan dalam pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) pada siswa kelas V di SDN Andongsari 04 tahun 2023/2024, yang menandakan keberhasilan upaya peningkatan pembelajaran melalui gabungan komponen kebugaran jasmani.
Copyrights © 2024