<![CDATA[Berdasarkan hasil observasi di SDN Pangkah 07, Kecamatan Pangkah, Kabupaten Tegal, Jawa Tengah, guru seni kelas V mengungkapkan bahwa keterampilan seni rupa peserta didik masih perlu dikembangkan dan dilatih agar memenuhi kriteria hasil pembelajaran yang diharapkan. Oleh karena itu, guru berharap ada perhatian khusus terhadap keterampilan seni rupa peserta didik di kelas V, termasuk pengenalan pengalaman dengan berbagai media pembelajaran yang berbeda. Sehingga tujuan dari penelitian ini adalah membuat media pembelajaran seni rupa berupa wayang dengan berbadan dasar limbah cangkang telur dengan pendekatan STEAM untuk meningkatkan kreativitas siswa. Metode yang digunakan oleh peneliti adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif yang dilakukan di SDN Pangkah 07, Kecamatan Pangkah, Kabupaten Tegal, Jawa Tengah. Fokus penelitian dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan pembelajaran STEAM di kelas V yang berjumlah 28 siswa. Hasil dari pembelajaran ini menunjukkan adanya peningkatan dalam kemampuan kreatif siswa dalam menghasilkan karya seni berbasis wayang kardus cangkang telur. Proses pembuatan proyek wayang kartun memberikan siswa kesempatan untuk mengeksplorasi berbagai teknik seni rupa dan mengaplikasikannya dalam konteks yang kreatif dan berorientasi proyek.]]>
Copyrights © 2024
