Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBIASAAN SEBERKAS LASER KOMIT BERI SABTU SEHAT CERIA DI SDN INPRES KOMBO TAHUN AJARAN 2022/2023

Karmila, Ratu (Unknown)
Khairun Nisa (Unknown)
Prayogi Dwina Angga (Unknown)



Article Info

Publish Date
03 Jul 2024

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelian ini adalah mengetahui pengaruh implementasi pendidikan karakter melalui pembiasaan Seberkas Laser Komit Beri Sabtu Sehat Ceria terhadap internalisasi nilai-nilai karakter pada peserta didik SDN Inpres Kombo, dan Mendeskripsikan model pembiasaan Seberkas Laser Komit Beri Sabtu Sehat Ceria dalam menanamkan nilai-nilai karakter pada peserta didik SDN Inpres Kombo. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), penelitian lapangan adalah suatu penelitian yang dilakukan di lapangan atau dilokasi penelitian. Adapun jumlah subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah,guru dan siswa kelas I dan kelas IV. Analisis data yang digunakan adalah Analisis data Kualitatif, penelitian yang peneliti gunakan adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi, dan juga pencatatan informasi yang berkaitan dengan penelitian yang dilakukan peneliti untuk mengumpulkan data dalam situasi yang sebenarnya tentang kegiatan-kegiatan pendidikan karakter melalui pembiasaan di SDN Inpres Kombo Tahun Ajaran 2022/2023. Dan adapun hasil yang diperoleh pada tahap penelitian lapangan ini adalah implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pembiasaan Seberkas Laser Komit Beri Sabtu Sehat Ceria di SDN Inpres Kombo sudah berjalan dengan baik dan lancar. Hasilnya menunjukkan perubahan siswa yang sangat positif. Pembiasaan mampu merubah perilaku dan gaya bahasa siswa menjadi lebih baik.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

pendas

Publisher

Subject

Other

Description

Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar is a journal published twice a year, namely in June and December that aims to be a forum for scientific publications to pour ideas and studies complemented with the results of research related to primary school education. To achieve this, basic education ...